«Decidiamo assieme il nostro futuro». Corsi di arte e di cucina per orientarsi
La Dante Arfelli ha proposto per le classi seconde l’evento ‘Lab-Orientiamoci’ per sperimentare varie discipline Gli alunni della 2ª H hanno frequentato laboratori di sartoria, chimica, educazione aziendale e di primo soccorso
Il 30 marzo 2026 tutte le classi seconde della scuola secondaria di primo grado Dante Arfelli hanno partecipato a una giornata interamente dedicata all’orientamento: per l’evento ‘Lab-Orientiamoci’. Le lezioni in classe hanno lasciato spazio ai laboratori. Anche noi alunni della 2H abbiamo avuto la possibilità di frequentare specifici laboratori sulla base dei nostri interessi o per curiosità verso materie di indirizzo degli istituti professionali, tecnici e liceali. La giornata è stata possibile grazie ad alcuni docenti esperti e alla collaborazione con rappresentanti del mondo del lavoro e delle scuole superiori. Ogni alunno è stato indirizzato a due laboratori.
C’erano davvero tante possibilità di scelta: latino, elettrica, meccanica, tedesco e molti altri.
Nel laboratorio sala-bar abbiamo imparato a fare cocktail (ovviamente analcolici), sperimentando vari gusti e unendo varie bevande. Abbiamo decorato dei dolci e imparato che per creare combinazioni di sapori bisogna assaggiare gli alimenti.
Alla fine abbiamo degustato tutti i nostri lavori. La lezione di chimica è stata molto interattiva, perché dopo aver fatto diversi esperimenti, i docenti traevano le conclusioni con l’aiuto degli alunni, spiegando loro cosa significa studiare la chimica.
Uno dei miscugli di ingredienti ha creato una sorta di esplosione.
Anche le attività di latino sono state molto divertenti: dopo una spiegazione iniziale legata all’origine della lingua e alla struttura della grammatica, abbiamo giocato a memory con le parole latine e le immagini e tradotto semplici frasi usando il dizionario. E’ stato molto interessante soprattutto comprenderne il contesto storico.
Nel laboratorio sartoriale ci hanno spiegato cosa sono i percorsi di formazione professionale, cosa si studia e quali attività pratiche si svolgono. Abbiamo cucito un portachiavi a forma di cuore con le nostre mani.
Cosa significa educazione aziendale? Noi non lo sapevamo, ma ci hanno spiegato cosa fa il commercialista, come funzionano gli scontrini e abbiamo anche progettato un’azienda.
In estate Cesenatico è popolata di turisti e il tedesco può essere molto importante: abbiamo provato a presentarci, a pronunciare qualche parola e anche a contare in tedesco.
Poi abbiamo frequentato il laboratorio di primo soccorso: è un laboratorio magico. Abbiamo scoperto che il nostro cuore batte ad un ritmo simile a quello della canzone ‘Zitti e buoni’ dei Maneskin, ma che nel caso in cui si verifichi un arresto cardiaco, noi dobbiamo essere pronti e sapere cosa e come fare.
Per noi alunni questa giornata è stata importante per capire quali laboratori sono giusti per noi: tutti abbiamo conosciuto nuove materie e nuovi argomenti. Siamo molto contenti che la scuola ci dia questa possibilità anche nel corso del primo quadrimestre del prossimo anno, quando saremo in terza. Quando dovremo scegliere l’indirizzo di studi delle scuole superiori, potremo basarci su esperienze che abbiamo vissuto e provato sulla nostra pelle, proprio grazie a questo progetto. E’ stato molto significativo perché ci ha aiutato già ora a capire meglio quali direzioni prendere e cosa potremmo fare nel nostro futuro.
Auguriamo a tutti di seguire sempre i propri sogni!
La classe 2ª H della scuola media Dante Arfelli di Cesenatico
