Ravenna
Scuola primaria Gianni Rodari di Mezzano (RA)
Le tecnologie sono ’amiche’ dell’educazione
Gli alunni della 5^A Rodari raccontano il progetto Byod, con cui hanno imparato a usare il pc e le app utili a far lezione in tempi di Covid
ll progetto de il Resto del Carlino per i lettori di domani
Classifica generale della 20° edizione 2021-2022
Classifiche per Edizione:
Ravenna
«Gli anni della primaria ci hanno rafforzato»
Il racconto degli alunni della 5^A della ‘Garibaldi’: con qualche ansia e paura tutti sono pronti ad affrontare la scuola media
Edizione 2021-2022
Macerata
«Avis, donare sangue dà felicità»
Gironacci, presidente provinciale: «Finita la mia attività dirigenziale, adesso spazio ai giovani»
Edizione 2021-2022
Bologna
Con i social facciamo sentire la nostra voce
Troppe volte veniamo etichettati dagli adulti, che non hanno fiducia nei mezzi che usiamo per comunicare. Ma non siamo tutti uguali
Edizione 2021-2022
Bologna
Da Bologna a Casalecchio, vince la street art
Monica Cuoghi, Sharko e tanti altri: anche da noi gli artisti, sull’onda dei ’maestri’ degli Stati Uniti, creano loro opere sui muri
Edizione 2021-2022
Ravenna
Scuola primaria Gianni Rodari di Mezzano (RA)
Stiamo al fresco, gli effetti del caro bollette
Gli allievi della 5^B della primaria ‘Rodari’ aiutano i genitori a risparmiare e nello stesso tempo fanno del bene all’ambiente: ecco come
Edizione 2021-2022
Modena
«Così i prodotti locali arrivano nel carrello»
I ragazzi intervistano Eugenia Tassi di Conad Maranello: «Zero sprechi: cooperativa attenta all’ambiente e alla sostenibilità»
Edizione 2021-2022
Pesaro
«Sul ring, solo te e la paura: così ti conosci»
Il pesarese Jordan Valdinocci, campione mondiale di Kick Boxing K1, ha incontrato gli studenti delle medie: «Superare i limiti ti fa crescere»
Edizione 2021-2022
Ravenna
Dietro le quinte del ‘corto’ su AstroSamantha
I ragazzi delle quinte della primaria ‘Pascoli’ di Sant’Alberto hanno realizzato il lavoro al termine di un laboratorio sulla tecnica stop motion
Edizione 2021-2022
Bologna
A scuola per ’alimentare’ un mondo sostenibile
Con un percorso multidisciplinare noi giovani, cittadini del futuro, ci siamo potuti documentare attraverso tante, diverse, fonti
