Gli studenti di Bertinoro hanno immaginato come vorrebbero il 2050: biciclette al posto delle auto e giardini «Non dobbiamo aspettare per cambiare. Iniziamo facendo delle piccole iniziative, come piantare un albero»
Gli studenti di Bertinoro ’smantellano’ gli stereotipi sulle nuove generazioni: il mondo non è più come una volta «Veniamo accusati di non aver voglia di lavorare, ma un giorno arriveremo lontano costruendoci un futuro migliore»
I ragazzi di Cusercoli hanno visitato l’attività di Giulia e Antonio, scoperto tessuti e colori naturali e si sono cimentati loro stessi nella realizzazione di prodotti fatti a mano tra lavoro in classe e in bottega
I ragazzi della 3F dell’istituto di Forlimpopoli hanno riflettuto sui fondi europei come strumento di ridistribuzione Gli studenti partecipano a un progetto finanziato dall’Ue, che metterà in scena un musical a fine anno
I ragazzi della 3ªA della scuola Mercuriale analizzano gli effetti del consumo di suolo e l’eccessiva urbanizzazione Per la città «vorremmo un pianeta sano, più verde, con ’ecomostri’ riqualificati e non lasciati a marcire»
Gli alunni della scuola Zangheri hanno incontrato Nicola Proscia, volontario dell’associazione Libera contro le mafie «Abbiamo compreso che non tutti hanno le stesse opportunità per costruire il proprio futuro. Noi siamo liberi»
Zangheri, gli studenti hanno partecipato al progetto ’Cibo&Clima’, per poi analizzare alcuni prodotti al supermercato «A volte le apparenze ingannano: anche un alimento che sembra naturale può nascondere ingredienti nocivi»
Gli studenti della scuola di Forlimpopoli hanno riflettuto sul legame tra conflitti e cambiamento climatico «Uno scontro armato può liberare nell’atmosfera tonnellate di anidride carbonica, equivalenti a decenni di traffico»
Gli studenti hanno riflettuto sulla quotidianità nella piccola cittadina affacciata sul fiume Rabbi, tra gioie e dolori I giovani si dividono: «Non è un posto adatto a tutti: mancano negozi e cinema, però siamo circondati dalla natura»
Gli studenti della Mercuriale hanno assistito alla rappresentazione al teatro Diego Fabbri: ne è seguito un dibattito a scuola sulla scelta di riadattare questo testo famosissimo in chiave contemporanea
